Różnice indywidualne i ich edukacyjne znaczenie

W tym artykule omówimy znaczenie, jakie mają różnice indywidualne. Różnice te należy również wziąć pod uwagę ze względu na ich duży potencjał edukacyjny.
Różnice indywidualne i ich edukacyjne znaczenie

Ostatnia aktualizacja: 24 czerwca, 2021

Różnice indywidualne, a konkretniej rzecz biorąc ich edukacyjne znaczenie wiąże się z edukacją opartą na różnorodności. Innymi słowy, jest to forma edukacji umożliwiająca osiągnięcie pozytywnych wyników dla wszystkich uczniów, nawet jeśli wszyscy oni są wyjątkowi i uczą się na różne sposoby.

Dlatego też różnice indywidualne są ważne, ponieważ są związane z konkretnymi potrzebami uczniów. Potrzeby te są związane z tempem uczenia się, stylami poznawczymi i poziomami motywacji, które nauczyciele muszą brać pod uwagę w procesie nauczania.

Czym w ogóle są te różnice indywidualne?

W ujęciu ogólnym różnice indywidualne to termin teoretyczny odnoszący się do sposobu bycia każdej osoby. A w kontekście edukacyjnym są one na ogół związane z konkretnym sposobem uczenia się każdego z uczniów.

W klasie nauczyciele codziennie pracują z grupami uczniów, którzy mają różne cechy i indywidualne różnice związane z takimi zagadnieniami jak na przykład:

  • Typy osobowości.
  • Tempo nauki (łatwość przyswajania sobie wiedzy).
  • Talenty własne i niepełnosprawności (ruchowe, umysłowe, sensoryczne i osobowościowe).
  • Sposoby zapamiętywania informacji.
  • Różnice społeczne (środowiska w niekorzystnej sytuacji społecznej, mniejszości etniczne lub kulturowe).
  • Sposoby robienia notatek.
  • Strategie i procedury nauki.
  • Preferowanie niektórych przedmiotów nad innymi.
  • Większe lub mniejsze umiejętności lub udogodnienia w danym przedmiocie lub obszarze wiedzy.
  • I na koniec, zainteresowanie samą nauką i związany z nią poziom motywacji.

Edukacyjne znaczenie konieczności poszanowania różnorodności

Świadomość tego, że wśród uczniów istnieją różnice indywidualne, ma ważny element edukacyjny. Po pierwsze dlatego, że jeśli weźmiesz pod je uwagę, edukujesz w ten sposób uczniów z poszanowaniem różnorodności. Po drugie dlatego, że w ten sposób bierzesz pod uwagę potrzeby i potencjał każdego ucznia.

Dzieci w szkole

Innymi słowy, ważne jest, aby uczyć dzieci tego, że wszyscy jesteśmy różni i wyjątkowi. I to właśnie ta wyjątkowość pozwala każdemu z nich znaleźć własny sposób uczenia się i zdobywania wiedzy.

Ponadto praca w klasie z założeniem, że wszyscy jesteśmy różni, pozwala uczniom uczyć się też na podstawie tego, jak uczą się ich koledzy z klasy.

„Nie wszyscy jesteśmy tacy sami. Nie wszyscy mamy takie same umysły. Innymi słowy, nie wszyscy jesteśmy odrębnymi punktami na jednej krzywej dzwonowej. Edukacja działa najskuteczniej, jeśli te różnice indywidualne są brane pod uwagę, a nie negowane lub ignorowane”.
Howard Gardner

Rola edukatorów wobec różnic indywidualnych: nauczanie indywidualizujące

Rola nauczycieli jest fundamentalna w uwzględnianiu różnic między uczniami i pracy z nimi. Nauczyciele muszą planować swoje działania edukacyjne i doświadczenia z uwzględnieniem edukacyjnego znaczenia różnic indywidualnych.

Innymi słowy, nauczyciele muszą opracować strategie i metody nauczania dostosowane do specyfiki swoich uczniów.

W związku z tym zajęcie się indywidualnymi różnicami wiąże się z indywidualizacją procesu nauczania. Polega to między innymi na zaspokojeniu szczególnych potrzeb uczniów oraz ich osobistej i kontekstowej sytuacji (m.in. rodzinnej, kulturowej lub ekonomicznej).

Dziecko buduje model

Ponadto ten sposób nauczania polega na rozwiązywaniu problemów uczniów, aby nie przeszkadzały im one w osiąganiu celów edukacyjnych.

Dlatego też indywidualizacja nauczania polega na tworzeniu propozycji edukacyjnych, które odpowiadają potrzebom i motywacjom uczniów. Obejmuje perspektywę opartą na koedukacji i różnorodności, dzięki czemu nauczyciele kształcą w bardziej angażujący uczniów sposób.

Mając to na uwadze, konieczne jest również upewnienie się, że szkolne projekty edukacyjne i programy nauczania wspierają edukatorów oraz ukierunkowują ich i prowadzą w tym bardzo złożonym zadaniu.

To może Cię zainteresować ...
Edukacja – czy dać uczniom większą kontrolę i jak to zrobić?
Jesteś MamąPrzeczytaj na Jesteś Mamą
Edukacja – czy dać uczniom większą kontrolę i jak to zrobić?

Nowoczesna edukacja powinna dawać uczniom większą swobodę w wyborze i kształtowaniu ich ścieżki. Dowiedz się jak dokonać takich zmian!