Brak stymulacji może opóźniać rozwój Twojego dziecka

Przejrzane i zatwierdzone przez: psycholog María Alejandra Castro Arbeláez.

Napisany przez Gladys González

Ostatnia aktualizacja: 21 grudnia, 2022

Nie wszystkie dzieci są stymulowane psychicznie w prawidłowy sposób lub nie odbywa się to tak często, jak to konieczne. Brak stymulacji może powodować opóźnienia w rozwoju niemowląt. W tym artykule znajdziesz odpowiedź jak zidentyfikować brak odpowiednich bodźców a także jak uporać się z tym problemem.

Dzieci potrzebują opieki, miłości i uwagi przede wszystkim od rodziców i rodzeństwa. Nie mając tych fundamentalnych interakcji które je motywują i rozbudzają, powstają zazwyczaj różne poziomy i typy opóźnień w ich rozwoju.

Brak stymulacji może powodować niewielkie konsekwencje psychologiczne, emocjonalne i społeczne. Można to zaobserwować w różnych rodzajach zastoju podczas ich wzrostu. Przede wszystkim tyczy się to zacofania umiejętności intelektualnych, trudności w integracji ze społeczeństwem, złego zarządzania emocjami czy niedostatecznej samokontroli.

Agresywne reakcje małego dziecka są demonstracjami pewnych niedociągnięć, które odzwierciedlają cykl rozwojowy w pierwszych miesiącach jego życia. Zazwyczaj konsekwencje tych frustracji spowodowane są brakiem uwagi, motywacji czy brakiem wczesnej stymulacji.

Czym jest wczesna stymulacja?

Stymulacja to narzędzie, które wszystkie matki powinny nauczyć się rozwijać w czasie wzrostu dziecka. Służy to przede wszystkim umocnieniu osobowości i poczucia własnej wartości a także integracji społecznej. Ważne, aby dzieci były dobrze stymulowane począwszy od przebywania w łonie matki aż do 7 roku życia. W tym okresie mózg dzieci jest najbardziej podatny.

Miłość jest głównym i pozytywnym bodźcem jaki możemy zaoferować naszemu dziecku. Brak miłości może negatywnie wpłynąć na integrację dziecka ze społeczeństwem i sprzyjać deficytowi koncentracji.

Jak zaobserwować brak stymulacji u mojego dziecka?

Matki instynktownie znają swoje dzieci. Czasami jednak mogą nie zdawać sobie sprawy z pewnych aspektów. Niektóre sposoby rozpoznania czy nasze dziecko cierpi na brak stymulacji są wymienione poniżej:

• wolny postęp rozwoju umiejętności motorycznych
• słabe obchodzenie się z umiejętnościami motorycznymi w ich wieku
• trudności w radzeniu sobie z podstawowymi czynnościami, takie jak raczkowanie
• ekstremalna nieśmiałość
• problemy językowe lub opóźnienie w mówieniu
• niska samoocena (częste używanie słów takich jak: nie mogę, nie wiem itd.)
• słabe relacje międzyludzkie

Brak bodźców stymulujących. Co robić w takiej sytuacji?

Gdy zauważysz pewne zachowania Twojego dziecka wskazujące na brak stymulacji, w zależności od ich poziomu rozwoju możesz podjąć pewne działania. Wprowadzając zmiany w Twoim domu lub/i łącząc je z narzędziami zaoferowanymi przez fachowca po zapoznaniu się z problemami dziecka, możesz osiągnąć skuteczne efekty.

• Na każdym etapie rozwoju możliwe jest wprowadzanie bodźców lub aktywności, które są odpowiednie dla jego rozwoju pod względem wieku. Może być to taniec, śpiewanie dziecięcych piosenek czy zabawa w chowanego.
• Przytulanie, pocałunki, dotykanie, masowanie, uśmiechanie się i rozmowa są środkami stymulacji. Reprezentują one miłość, cierpliwość i spokój. Te narzędzia pomogą wzmocnić więź z Twoim dzieckiem.
• Nastrój malucha może się zmienić, gdy zauważy brak zainteresowania z Twojej strony. Zdemotywowane dziecko nie będzie wykazywało więcej zainteresowania nauką i rozwojem. Zapewnij mu pomoc w określaniu swoich uczuć, powtarzaniu i demonstrowaniu.
• Najłatwiejszym sposobem na zmianę nastroju dziecka jest przytulenie go i spędzanie z nim więcej czasu. Im więcej czasu chce ono pozostać w Twoich ramionach, tym bardziej wyniki okażą się pozytywne i satysfakcjonujące.
• Profesjonalna pomoc jest doskonałą opcją dla cięższych przypadków. Może ona pomóc dzieciom w obszarach psychomotorycznych, poznawczych i emocjonalnych.
• Terapia grupowa pozwala na socjalizację z innymi dziećmi z tymi samymi trudnościami. Włącza ona muzykę, kształty, kolory i konkretne ćwiczenia do nauki, które można stosować później w domu.

Od narodzin dziecko ma potrzebę uczenia się i odkrywania otaczającego go świata. Wsparcie na etapie rozwoju z towarzyszącą mu dobrą i pełną miłości stymulacją wywiera pozytywny wpływ na wiele aspektów jego życia.